Проекты

Краткое описание

Учить любить и понимать природу надо не в классах, не с чужих слов и не по книгам, а на основании личных ощущений на экскурсиях и в живых уголках. Ученики сами все поймут.
Ян Амос Коменский.
В своей работе планируем использовать методику предложенную великим педагогом. Считаем, учить любить и понимать природу, противостоять жадности, лени, безразличию не используя методику Я.А.Коменского - это как учить хоккею без хоккейного корда, снаряжения.. Про хоккей будут знать все, но играть в него не смогут.
Устранить этот недостаток, создать конкуренцию муниципальным предприятиям в оказании услуг в экологическом развитии детей, начиная с детского садика и начальных классов школы, направлена деятельность нашего проекта.
Проект предусматривает открытие библиотеки живой природы. Рыба, птица, растение - это книга. Человек, который знаком с языком природы, сможет читать эти книги. Учить детей читать и понимать эти книги будут в библиотеке живой природы.
На первом этапе будет подготовлено к показу пресноводное царство Нептуна, рептилии и небольшая коллекция пресмыкающихся.
Наши услуги:
1. Экскурсии для групп детей в экологическом направлении с театрализованным представлением .
Дети, у которых появится желание познавать живую природу дальше, смогут записаться в кружок.
2. Проведение кружков "Мой первый аквариум", "Сад под водой".
3. Помощь в создании живого уголка детям дома.
Через познание красоты живой природы, донести детям необходимость ее сохранения и защиты.

Только то в человеке прочно и надежно, что всосалось в природу его в первую пору жизни и нет ничего труднее, чем перевоспитывать человека плохо воспитанного.
Я.А.Коменский
Учитывая советы великого педагога, основное направление деятельности будет направлено на работу с детьми детских садиков и учеников начальных классов школ.

Цель

1. Показать эффективность методики Я.А.Коменского по изменению экологического мировоззрения и культуры поведения населения, в первую очередь детей.

Задачи

1. Организовать работу библиотеки живой природы на новом месте по ул. Мира 56б.
2. Вызвать интерес у детей к познанию красоты живой природы на экскурсиях по библиотеке живой природы (записаться в кружок, завести дома живой уголок).
3. Оказать помощь в создании живого уголка ребенку дома ( Работа кружка при библиотеке и в сети интернет. Дети из малообеспеченных семей получат небольшой аквариум, рыбку, живое растение).
4. Подготовка документации для тиражирования проекта и включения в реестр поставщиков социальных услуг.

Обоснование социальной значимости

"Год окружающей среды", "Год культуры", "Год экологии". Понятен посыл президента РФ изменить экологическое мировоззрение и культуру поведения в нашей стране.
Президенту РФ в ручном режиме приходится решать экологические проблемы, в частности по свалкам мусора, значит с экологией в нашем обществе не все хорошо. (Послание Федеральному Собранию от 20.02.2019г). Жадность, лень, безразличие за явным преимуществом побеждают духовные скрепы и нравственные ориентиры в нашей стране. Нравственная деградация порождает Улюкаевых, Васильевых, Хорошавиных... Это создает угрозы обществу, безопасности и целостности России (Послание Президента РФ Федеральному Собранию от 12.12.12г)
Любить природу - любить Родину! М.М. Пришвин.
Любить Родину, любить природу, уметь защищать их от всяких посягательств - это и есть начало духовных скреп и нравственных ориентиров и наш проект будет способствовать этому.
Как правило, социальные проекты борются с "последствиями", наш проект устраняет причины этих последствий.

География проекта

Реализацию проекта начнем в своем городе Нижневартовске. В течении девяти месяцев, подготовив необходимую документацию и кадры, при содействии власти округа и муниципалитетов, сможем открыть филиалы в городах Мегион, Радужный, Лангепас, Излучинск. Со временем, наш проект или другой, который будет использовать методику Я.А. Коменского, войдет в список Национальных проектов и будет распространен по территории всей страны.

Целевые группы

1. Дети дошкольного и младшего школьного возраста.